为了深入贯彻宣汉县教科局提出的“向课堂教学要质量，向赛场竞技要水平，向考场应试要成绩”的要求，宣汉县育才石岭小学于6月24日开展了“践行三向三要，提升阅读能力”群文阅读赛课活动。
活动中各教研组汇报了本学期“群文阅读课”的研究成果，进行了群文阅读磨课展示活动。展示课上，有的骨干老师结合教材选准主题，搜集群文引领学生进行阅读。有的老师引领学生读写结合，边读边悟，思路清晰，三维推进教学目标;有的老师借助神话这种体裁的特点，教给学生运用比较、推理、整合的思维方法;有的老师通过挖掘多篇文章的心理描写特点，指导学生学会心理描写的方法;有的老师利用“韦恩图阅读策略”，让学生通过比较、质疑，习得描写动物的不同方法，实践以读促写的教学方法。
本次青年骨干教师活动的开展，引导学校语文教师及时发现问题，总结经验，对下学期更好的开展群文阅读教学，推进语文整体教育改革打下了坚实的基础。旨在让“向赛场竞技要水平”的理念落地生根，让骨干教师示范引领，让青年教师快速成长，从而促进全校语文教学、教研、课改水平再上新台阶。（通讯员 赵亚娟）
宣汉县育才石岭小学,践行三向三要,群文阅读赛课活动
