为具体落实宣汉县教科局提出的“向课堂教学要质量、向赛场竞技要水平、向考场应试要成绩”的“三向、三要”教育教学目标，也为夯实新教师教育教学基本功，更为检验和提高新教师的教学水平，为新教师快速成长构建平台，达到展示新教师教学风采的目的，宣汉县明月乡中心校于5月17——20日举行了2020年春季新教师汇报课活动。
本次新教师汇报课采取师徒结对、年级组学科教师帮扶模式。先由上课新教师确定课题，编写初步教案，确立教学思路，再由师傅指导，年级组学科教师共同审定，进行研课、磨课达到新教师认真钻研教材，精心制作课件、确立教学方法、敲定教学策略、收到良好教学效果的教学目的。在新教师汇报课活动中，校领导带头深入课堂，结对教师、年级组学科帮扶教师、空堂教师积极参与听课。
小学数学课堂上刘瑛老师，所授一年级下册《整十数与整十数加减的口算》，以儿童化的思维，成人化的数学素养打开了学生学习数学的大门。巧妙地设置学生课堂互动活动，通过摆一摆、数一数、画一画、拨一拨丰富多样的教学环节达到了教学目标、突破了教学难点，培养了学生热爱数学的兴趣，激发了学生学习数学的热情。
物理课堂上彭皓老师执教八年级《连通器》语言精练，课堂结构严谨，讲述犀利柔和，实验操作与学生观察相结合，通过教师的指导让深奥的理论知识简易、明白化，把实验教学完美地进行了融合，激发学生探究知识、认识事物的热情。
音乐课上徐焦老师献上五年级《小鸟小鸟》 ，高亢的歌声，动听的音符，优美的舞姿完全贯穿整个课堂，老师、学生互学、互动、互唱，以学生为主体，让课堂“活”起来，掀起了一次次小高潮，给听课老师呈现了一场盛大的音乐会。
八年级数学课上蒲月老师一堂《因式分解》课，语言风趣，科学运用教具，由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、步步深入，把抽象难懂的数学知识讲得趣味盎然。
七年级英语课堂上梁艳老师《Unit5 why do you like pandas?》，根据教学内容，以新鲜的方式导入课堂，从学生的听、说、读、写、练等环节注重学生英语词汇积累和英语口语的训练，学生轻松、愉快地完成了学习任务。
历史课堂上任春梅老师，精心组织教学内容，制作形象生动的课件吸引学生注意力，依据史实，播放相关参考文献史料，讲述相关历史小故事，让与课者畅游中国灿烂历史文化，感受中国博大精深的千年历史文化。
新教师上课细节虽显稚嫩，课堂经验尚浅、处置课堂技巧不活，但新教师们个个以饱满的热情，昂扬奋发的斗志，在课堂教学驾驭能力等方面各有特色，具有提升发展潜力。为有利新教师快速成长，成为教学中坚力量，汇报课后，结对师傅、帮扶年级学科教师进行评课议课活动，大家纷纷发言，并提出了意见和建议，为新教师成长助力。(通讯员 廖春辉)
