天还没有大亮，身旁只有八个月大的两个宝宝已经成为定时闹钟将她叫醒，她迅速起床，换尿不湿，倒热水擦洗，温水兑奶粉等基本上就是固定程序。安顿好孩子俩，她才匆匆洗脸梳头，再对照《网络教学授课表》准备当天的网络教学。
因为每天只有一堂课，她很珍惜这种给学生们上课的机会，不得不将两个宝宝托付给婆婆，将自己关在房间里，胡乱吃点东西补充能量，专心致志地筹备与另一群孩子们网络授课事宜。
第一件事就是发微信为学生加油，督促他们早读并打卡。“同学们早读开始打卡了!今天请各位在早读资料面前比个剪刀手!”“今天星期五，同学们快起床早读了!唯有日积月累的坚持，才能有厚积薄发的成功!”等等。至于每天的网络现场授课，她总是早早地来到“课堂”候着，每进入一个孩子便及时在自制的《点名册》上标记签到，一旦到了授课时间，她基本上准点开始讲课，并适时通过语音、视频等方式抽查孩子们是否在线听讲、练习……夜深了，身旁的两个宝宝匀匀地呼吸着，她只能亲亲地掬一口两姐妹的小脸蛋，又投入到紧张的批改作业或备课的节奏里……
战“疫”过程中，她虽然不能像白衣天使那样冲锋在病人的病榻前，但她在千城万村都被牢牢“封锁”的环境下，既陪伴着年幼的两个孩子，又牵挂着忙碌在单位的丈夫，更放不下学校数十位即将初中毕业的“大孩子们”。这位年轻妈妈用平凡的忙碌和牵挂诠释了一位乡村教师朴实的本色。（通讯员 唐誉洮）
