为做好疫情防控期间教育教学工作，近日，上峡学校充分利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，扎实推进网络教学，做到“停课不停教，停课不停学”。
多措并举，培养“网红教师”
上峡学校中青年教师深入研究所教年段学生的心理特征，利用直播、微课、新媒体等平台，采用学生们喜闻乐见的形式开展特色教学。该校初一生物教师制作的“青春期”系列微课视频深受学生欢迎，截至目前累计观看量达千余次，俨然成了“网红教师”。
做“网红教师”必须要有真本事。上峡学校教师以年级学科组为单位，每天准时开展网络集体备课，为线上直播教学做好扎实准备，小学语文组、数学组还开展了直播教学听评课活动，在展示自我的同时，学习其他教师先进经验，取长补短，共同进步。各学科在教务处的统筹安排下，每天开设直播解惑答疑环节，直播教师耐心回答学生们的问题，认真做好疫情防控期间的宣传和心理辅导工作。网络教学给教师提供了一个崭新的平台，教师们认真开展教研活动，扎实教学，教育教学水平、网络教学能力有了极大提升。
克服难题，保障教学效果“不打折”
“怎么又掉线了”“、老师，您的摄像头歪了”、“老师，你好像没开声音”……
开展网络教学前夕虽然困难很多，但面对那群可爱的、充满求知欲的孩子们，教师们坚定信心、克服困难，励志要当好这个“网红教师”。没有实验器材就把直播搬到厨房就地取材，信号不好就到房屋平台上直播，再不行那就录制微课通宵上传……老师们想尽一切办法把课上好，努力保障网络教学效果不打折。
“看着同学们在直播间给我点赞，在微课下面送花，我觉得自己的付出是值得的。”一位骨干教师表示，“直播教学虽然遇到不少困难，但也学到不少新技术，教育思想和教学模式都有了新的突破。”
广受赞誉，网络教学受欢迎
新的教学方式不仅得到了学生们的肯定，也促进了学生的学习和思想成长。小学组一位男生表示，“因为害羞，以前总是不敢在课堂上举手回答问题，网络教学开始以来，壮着胆子回答了几个问题，都对了，还得到了大家的点赞、鲜花，感觉特别有成就感。”
不少家长在督促学生学习的同时也观看了上峡学校教师的网络教学，家长对老师又有了不少新认识。一位初三家长表示，“孩子的化学老师年轻充满朝气，讲起课来，风趣幽默，细致入微，一节课听下来一点儿也不觉得累。英语老师耐心严谨，数学老师亲和力强……我要为孩子所有的老师点赞!”
“‘停课不停教，延期不延学’，面对疫情，我们要勇于承担起教育工作者的责任和义务，在扎实开展网络教学的同时，更要做好疫病防治宣传和学生思想教育工作，‘不忘教书育人初心，牢记立德树人使命’，办好人民满意的教育。（通讯员 邓皓）
