2020的寒假，由于新型冠状病毒而变得特别。病毒阻挡了孩子们归校的脚步，却阻挡不了他们学习的热情。面对疫情的防控形势，大竹一小东湖校区的师生积极行动，把“宅家”变“乐学”，用知识充实自己，用健康防护自己，筑起了一堵坚固的防控城墙。
为打赢疫情防控战，为做好延迟开学期间教育教学工作。东湖校区的老师、家长和学生认真落实“停课不停学”，积极做好防疫期间辅助性在线教学工作，真正做到了课前有指导，课中有辅导，课后有成绩。
课前：积极策划，精心准备。
为保证学生在家快乐学习，健康生活。全面落实学校“五育并举”的教学方针，东湖校区的老师们提前搜集好电子课本、预学视频资源、精心设计好每天的预学任务并分享到班级微信群。
一日之计在于晨。老师们每天都会带领学生们开启美好的晨读时光。或读课外经典、或读课本内容。
课中：五育并举，跟进辅导。
东湖校区根据学校的总体安排，开设了语文、数学、英语、美术、音乐、体育锻炼、家务劳动等课程。在教师的督促下，所有学生都积极响应，宅家不停学。家长们也参与其中，乐在其中，积极配合，辅导孩子们学习。老师、家长、学生共同演绎了一场充实的宅家生活。
课后：展现成果，绽放精彩。
劳有所获。所有的学生在辛勤地劳动后，都会给自己的学习生活交上一份完美的答卷：一份份工整的作业、一张张精美的图画、一个个优美的舞姿、一首首动听的旋律、一盘盘诱人的美食、一个个健壮的体魄、一张张可爱的笑脸……
师者，所以传道受业解惑也!为了取得良好的预学效果，老师耐心解答学生们在自学过程中遇到的问题，不厌其烦地鼓励督促每一个孩子参与其中。老师的关怀为学生送来了和煦的春风，驱散了病毒的阴霾。
“武汉加油!中国加油”!这不是一句简单的口号，一场疫情让我们深刻体会到了，在国家遇到危难之时，我们必须拥有崇高的品质和过硬的本领才能救人民于水火之中。因此，咱们东湖校区的学生必须用行动表达对一线“战士”的感激和与崇敬。在保护好自己的同时，也必定更加努力地学习科学文化知识。
我们相信，病魔只是暂时的，咱们中国人骨子里所拥有的团结拼搏，不畏艰难，积极进取的精神将被我们这新生一代传承下去!待春暖花开之时，我们相约美丽的东湖校园!(通讯员 杨朝霞)
