为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神和党中央、国务院部署，确保打赢疫情防控阻击战，沙滩学校领导带领全校教职工，提前规划、周密部署，借助网络平台搭建学校教育教学组织结构，利用各类线上学习资源，实现“停课不停教”“停课不停学”，最大限度减少疫情对该校教育教学的影响。沙滩学校教师遵循学生身心发展特点，将每日作息、书香阅读、学科学习、体育锻炼、特长发展等都纳入到课程中来，将该校教师一贯的敬业精神发挥得淋漓尽致，切实解决了广大家长对延迟开学后学生学习的担忧，让学生在家学的开心、学有所获。
德育篇
新型冠状病毒成为近期大家最为关心的话题，这正是引导孩子关心国家大事的机会。沙滩学校老师利用班级微信群，家长微信群宣传疫情的相关知识、资讯、新闻，引导每个孩子认识病毒、了解疫情、防控疫情、做出行动。七年级二班的学生在家绘制了精美的手抄报，为中国加油，向战斗在抗疫一线的战士们致敬。很多学生更是自发地把过年得到的压岁钱、零花钱捐献出来，体现了沙滩学校学生热爱祖国、团结向上的美好品质。
智育篇
很多人都说“当老师真好，因为每年有两个长假，可以在家休息。”这句话并不适用于沙滩学校教师。停课不停学，离校不离教，只要学生有需要，随时为他们服务是沙滩老师的一贯准则。英语老师高升娟，担任七年级两个班的英语课。从放寒假的第一天起，她坚持每天通过手机平台和学生交流互动，通过各种方式训练学生的听说读写能力，得到家长的一致好评。新冠病毒疫情爆发后，老师们积极探索网络教学新途径，通过网络完成新课学习、作业布置、答疑解惑等任务，让学生每一天都学有所获，为新学期的课程学习打下了坚实的基础。
体育篇
生命的意义在于时刻运动，通过这次疫情，同学们再次意识到健康的重要性。老师们也通过微信引导学生在家加强体育锻炼。陈宪老师给学生安排了每天15分钟的眼保健操时间，缓解学生的用眼疲劳。体育老师李双梅，给学生设计了很多适合在家里锻炼的小运动，比如深蹲、跳绳、俯卧撑、和父母一起做亲子游戏。学生通过体育锻炼，有效提高免疫力，更好地战胜疫情。
美育篇
为了丰富孩子们的假期生活和提高孩子们的审美能力，沙滩学校老师精心设计了“养成练字还习惯”、“亲子阅读享快乐”等活动。练字可以培养学生的耐性，有耐性则心静，心静则细致，细致则不易错，一手好字对学生的学习以及今后的工作生活都有极大的影响。阅读和练字一样，都是可以享用一生的财富，孩子们阅读了老师推荐的经典书目，拓宽了视野、增长了知识，还写下大量的读书笔记和感悟，大大提高了理解能力和表达能力。
劳育篇
因为是家庭的一份子，应该有责任和担当，孩子们在享受愉快假期生活的同时，也做了很多力所能及的家务活，比如整理书桌，整理衣物，铺床叠被子，洗菜洗碗，擦桌子，拖地，有的同学还在家里学习制作美食。总之，虽然每个人都宅在家里，但都过了一个充实而有意义的加长版假期。(通讯员 丁中萱)
