宣汉县东乡镇西北中心校在疫情防控延迟开学期间，学校分管副校长、教务处、年级组长、备课组长、班主任积极参与，层层分工落实，科学安排学生的学习、生活和锻炼，确保“五育进家庭”活动取得实效。
德育首当先。该校积极组织学生以视频、手抄报、书信等方式为“武汉加油”，涌现出了大量优秀作品。学校大队部倡议全体学生向武汉疫区捐款，同学们积极响应，纷纷捐出自己的压岁钱、零花钱，截止2月13日，全校共捐款12万余元，体现出了西小师生对武汉人民的深情祝福。开展“我为父母(长辈)洗次脚”等敬老孝亲活动，让孩子们学会了用行动来感恩。各班班主任随时和家长保持密切联系，及时了解每位学生在家的表现，每天收集并报告学生及家长身体健康状况，切实做好学生及家长的心理疏导工作。
智育不掉链。为做好疫情防控，该校通过QQ、电话、微信等多种方式向学生及家长宣传新冠肺炎的防控知识，还编写了预防疫情儿歌，广为传唱，让学生掌握预防方法，尽量宅在家，科学预防，保护自己和家人的安全。开展了“国学经典诵读”活动，每天推送一首古诗词，让学生品味经典，传承文明。鼓励学生坚持进行课外阅读，积累好词佳句，拓宽知识面，提高了写作水平。
体育把身健。学校号召学生积极参加体育锻炼，孩子们宅家期间通过做眼保健操、广播体操、跑步、练跆拳道、打羽毛球、乒乓球、跳绳等运动强身健体，增强了免疫力和抵抗力。
美育作品鲜。疫情防控期间，父母不上班，正是开展亲子互动活动的好时机，“手工小达人”、“我们一起鬼步舞”、“树叶粘贴画”、“家庭广场舞”等活动，激发了学生的创作灵感，加深了亲子感情。
劳育重实践。随着“我是家务小能手”、“我是农活小行家”等主题活动的有序开展，孩子们学会了洗衣服、洗碗、拔草、摘菜……增强了生活自理能力，体会了劳动的辛苦，学会了珍惜劳动成果。(通讯员 廖琼)
