为让留守学生与困境学生健康、快乐、平等、和谐的成长，1月13日上午，达川区大树初级中学组织留守学生与困境学生代表在学校支部会议室召开了以“我们一起成长”为主题的留守学生与困境学生座谈会。座谈会由学校工会主席邓敏同志主持。
会上，学校党支部副书记吴显平首先向与会同学说：“随着社会主义市场经济的发展和城镇化步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然趋势，从而催生出了留守学生这一特殊群体，你们的学习和生活少有照顾。困境学生由于家庭贫困，平时的学习和生活可能会面临更多的问题和压力。亲情缺‘慰’、心理缺‘疏’、安全缺‘护’、学习缺‘辅’、生活缺‘助’。但是，学校随时在关注关心着你们。今天，学校组织大家相聚一堂，为的就是让大家共话生活，愉悦身心，健康成长。希望同学们多一点阳光，少一些自卑;多一份上进，少一些疏懒，勤奋学习，努力拼搏，为实现自己的美好人生打下坚实的基础。”
困境学生王东同学在发言中说：“我是一个单亲家庭的孩子，又是建档立卡贫困户，家里经济比较困难。但是，学校老师和同学们经常在学习和生活上帮助我，让我深切感受到了学校和班级大家庭的温暖。在以后的学习和生活中，我将更加努力学习，争取早日成为有用之才，回报学校，回报社会，回报祖国。”
会上，大家各抒己见，畅所欲言。有的畅谈生活趣事，有的交流学习心得，有的展望美好未来，大家的脸上洋溢的醉人的笑容，在欢乐祥和的气氛中，将座谈会推向了一个又一个高潮。
最后，学校工会主席邓敏同志、党支部副书记吴显平同志、副校长鲁骞同志、团委书记刘红军同志与女工委主任黄小青同志向与会学生发放了慰问金。会后，学校行政在工会主席邓敏同志的带领下，向未参会的留守学生和困境学生进行了走访慰问，向他们送去了学校的关心关爱和新春祝福。
据悉，达川区大树初级中学建立健全领导负责制度，建立留守学生与困境学生档案和联系卡制度，实施教职工结对帮扶留守学生与困境学生制度，建立健全教师与留守学生困境学生谈心制度，注重对留守学生与困境学生的心理健康教育，建立健全检查考核机制等多项举措，充分保障留守学生和困境学生的健康成长。（通讯员 刘作平）
