阅读，可以丰富学生知识、增长见识。然而，怎样有效培养学生良好的阅读习惯?一直是教师教学实践面临的课题，特别是农村村校孩子阅读兴趣和习惯的培养，更是有待探究的难题。近日，万源市旧院镇小组织2名老师参加了由爱阅基金主办的2019爱阅图书馆计划阅读研习营活动，让参培老师们对学生阅读兴趣及习惯的培养有了更加深刻的理解。为了让学生能持之以恒，长期坚持，形成良好的阅读兴趣和习惯，旧院清正光彩小学结合农村村校学生的实际情况，因地制宜，开展了系列地阅读训练活动。
利用午间20分钟来阅读。周一到周五学生每天用20分钟来读书，把零碎的时间利用起来进行课外书阅读，并开展说写感言训练。
大手牵小手，共同遨游阅读的海洋。一二年级学生能力较弱，所以由三年级的学生给一二年级的学生读故事，三年级的学生再向六年级的学生讲故事，六年级学生给老师讲故事。
每周两节阅读兴趣课。每周老师利用两节阅读兴趣课为学生讲解阅读技巧，让学生明白怎么读，让学生能够更好的掌握阅读技巧，更好的进行阅读。(通讯员 张莉 鲁锋)
