对于教师来说，初心是什么？初心就是不忘仁爱之心，对学生循循善诱；初心就是不忘信仰之心，对教育事业负责任 ；初心就是不忘敬畏之心，对教师称谓敢担当。通川区三小为更好的组织教师开展不忘初心的教育教学工作，于10月30、31日开展了“守初心 积智慧 升技能 ”精品课促精品校活动。
此活动历时一个多月，涵盖语文、数学、英语、音乐、道德与法治五门课。先由语、数、综合3个小组各推选参赛教师，由授课教师选定课题后再形成自己的磨课小组。各小组通过反复的上课、听课、磨课后形成自己小组最终的精品课。
语文组：风声雨声读书声，声声入耳
暖还寒，冷雨敲窗，一门之隔，书声扬扬。正万红时节，最美的不单是风声雨声，还有教室里飘来的朗朗读书声。
心急的作家写不出好作品，心急的老师也上不出一堂好课。杜老师这一堂课就像放风筝，给孩子足够的空间自由发挥，只是在适当的时候动一动手中的线，给孩子的思考提供一个方向，给思维发散的孩子一语点拨，在议论纷纷中一堂《慈母情深》精彩落幕。
数学组：语言诠释精彩，思维引爆课堂
初冬,像一位美丽、高贵、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。而此时区三小的两堂数学课堂上却燃烧着饱满的激情，迸发着智慧的火花。
杨敏老师运用教学用具让孩子们说一说，摆一摆等方式再加上合理的利用多媒体让孩子们清晰地认识了分数。卢莎老师让孩子通过画一画等方式让平行四边形的面积揭开了神秘的面纱。课堂中充分体现了学生为主、教师为辅的教学理念。
综合组：网络世界我做主， 音乐天堂共遨游
牟珊珊老师合理的运用多媒体课件，通过案例让孩子们充分了解了网络这把双刃剑。网络协议公约为孩子们如何正确上网指出了一条明线。牟老师这堂课无疑不是现代孩子网络问题的一副良药。音乐课是孩子们的天堂。杨静老师带领大家走进了一堂优美的音乐欣赏课。在欣赏过程中，杨老师在每个乐段加入不同的律动，不仅加深了孩子们对乐曲的感受，也让孩子们体会到欢乐，让孩子们对音乐充满了好奇。邓华花老师的英语课让大家深刻地体会到什么是多元化教学。标准的范读，有趣的游戏，精彩的练习让整个课堂充满了活力，让孩子们燃烧起学习的激情。
课后，通川区教研室数学教研员赵成毅老师，通川区小学语文中心教研组组长罗静老师就本次课堂展评活动作出点评。
罗静老师指出：统编教材下的教学，老师们应注意老课新教。认真钻研教材，解读教材，落实立德树人的教学理念。教师应注意四个关注：关注单元导语；关注课后作业；关注单元交流平台；关注读写并重。罗静老师实时的点评，以案为例，让通川区三小的语文教师们受益匪浅。
赵成毅老师指出：一堂好的数学课，应该结构严谨、内容清晰明了。教师必须根据教学内容、教学目的、学生的知识基础、学生的认知规律以及心理特点，选择合理的教学方法。课堂教学中要注意挖掘学生内在的因素，并加以引导、鼓励，培养学生敢于探索、敢于质疑的习惯，要充分体现学生在课堂教学活动中的主体地位。
共研教学之道，同享教育之美，此次精品课展示活动结束了，但教师们教书育人的初心不改，学习的步伐不会停止。学校将以此为契机关注教师的成长，通过课堂不断磨练教师的教学基本功，锤炼教学的真功夫，以此促进学校的教育教学质量。（通讯员 牟玲玲）
