团队引领明思路，高瞻远瞩谋发展。为进一步提升新时代中小学校长的校园文化领导力，助力校园特色文化建设，激发校园文化发展的内生动力。2019年10月31日上午，四川省王仕斌名校长工作室渠县研修团队到渠县龙凤镇中心学校开展课题研讨活动。
在工作室青年成员、渠县龙凤镇中心学校校长王明伟的引领下与会嘉宾参观了该校的校园文化建设、师资力量、阳光大课间、倾听了学校的办学历程，感受了龙凤学校浓厚的文化底蕴。
参观结束，研修组成员在该校支部会议室开展了以“新时代校长的校园文化领导力”为课题的集中研讨活动。研讨会由四川省王仕斌名校长工作室渠县研修组负责人、渠江三小校长郑小均主持。
郑小均校长从课题立意、校园文化建设三层次、调查研究、典型案例剖析等方面和团队成员进行了交流。他强调物质文化要有着力点、制度文化和精神文化要有亮点。校长的思路决定学校发展层次，校园文化引领学校发展。校长在校园文化建设中起到榜样示范、引领前行作用，协同统一推进各项工作开展。
随后，王明伟校长简明扼要地介绍了学校校园文化建设。他说：“龙凤学校以‘幸福教育’为主线，抓牢抓实龙凤特色文化建设，将幸福教育融入特色文化建设之中，确立把幸福当成目标来培养的教育理念。让学生感受学习成长的幸福、让老师感受教书育人的幸福、让家长感受龙凤教育的幸福。
其他研修团队成员也各抒己见，对如何打造校园文化发表了自己的观点。同时，对龙凤学校校园文化建设提出来宝贵的意见。
最后，基教股股长蒲学斌对本次研讨活动作了总结发言，他指出校园文化应从制度文化和精神文化上着手，校园文化离不开学校厚重历史、离不开当今社会大环境、离不开社会主义核心价值观。具有鲜明的时代感，彰显地域文化特色，借助校歌、校旗、校徽等载体，植入到校园文化建设中去。
他山之石，可以攻玉。此次研讨会，郑小均等校长带来了丰富的校园文化建设实践经验及专业的指导意见，为龙凤镇中心学校的校园文化建设点亮了一盏明灯，指明了未来发展的方向，助力校园文化建设再上新台阶。(通讯员 田丹丹 杨彭)
