2019年10月10日，秋高气爽，丹桂飘香，为尽快提升新进教师的课堂教学能力，促进教师之间的交流与合作，活跃教研气氛，共同实现课堂教学优质高效，通川区蒲家小学在王誉遐副校长的主持下，开展了新进教师语文教研活动。
第一节课，观摩了周瑜老师执教的三年级语文公开课《胡萝卜先生的长胡子》，周老师在课堂上采用了谜语引题的方式，让孩子通过猜谜语来引出课题内容，激发孩子的学习兴趣。再通过阅读，了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人的;学习仔细观察画面，理解故事，引导学生能用较连贯的语言，充分发挥想象大胆创编故事;突出了文本的主题“帮助别人，快乐自己”。
第二节课，听取了黄文珏宏老师的一年级语文公开课《zh ch sh r》，黄老师以“从树上摘苹果”这个小游戏引入教学内容，激发学生学习的兴趣，在声母的教学过程中，利用教、扶、放的原则，逐渐向学生渗透学习方法，启发、引导学生自己发现、初步掌握。在拼读训练中，让学生个别读、齐读、开火车读、小老师领读等，重在熟练拼读。指导书写时，以观察—指导─范写─评价为主线，培养学生的书写习惯。
课后，研讨活动中听课老师们不拘形式、畅所欲言，对两位教师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了深入浅出的点评。王誉遐副校长对这次教研交流活动的目的、意义和作用作了阐述，提出了“如何对学生进行评价”、“该怎样走进拼音教学”两个话题让大家研讨。发展办杜成纯主任就“校本教研希望老师全方位参与”发了言。只有在教研中不断探索，才能促进教师教学水平的不断提升。
这次活动，为该校教师搭建了交流的平台，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。(通讯员 罗钟平 杜成纯)
