2019年10月9日，开江职中举行“不忘初心，牢记使命”主题教育--“专家进校园”系列活动之问题诊断。
10月9日上午，该校特邀开江县名优教师张小波进校听两位新教师的公开课，组织召开“专家进校园”系列活动之问题诊断座谈会。会议由教科室主任邓学斌主持，学校相关处室负责人、教研组长、青年教师约30余人参与了本次活动。
会上，彭大芳老师就上午第二节语文公开课《将进酒》的教学设计思路进行说明：该堂课注重创设情境导入新课，激发学生学习兴趣，从悲、欢、愤、狂四个方面进行分析，全文始终贯穿一个“愁”字，学生通过诵读，升华情感。
廖晓林老师就上午第三节语文公开课《静女》的教学设计思路进行阐述：本课关注学生新课预习，注重课文内容中的生、字、词讲解，详细分析男、女主人公性格特点，点明爱情价值观。
针对这两堂语文公开课，大家相互交流讨论。教务处谭天烽主任强调，新教师要“多学习、常请教、勤反思”，争取在两年内快速成长为一名优秀教师。语文教研组组长顾江鸿老师指出，语文课要构思巧妙，注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考问题，让学生带着情感朗读课文。
张小波老师就两堂公开课作精彩点评。他指出，课堂教学要结构完整、思路清晰、掌控有效;教学设计要注意五个方面：一是制定准确、合理、可测的教学目标。教学目标必须满足国家要求(包括教学大纲、考试大纲、教材的要求)和学生需求(符合中职学生的实际情况)。二是掌握备课注意事项。语文第一课时应注重确定教学目标，了解教学内容，认识文章结构，理解文章情节，把握主要内容、主要情感和体验品质。语文课第二课时应先有序，掌握度，精心设计问题，抓住关键词语、段落，体会作者表达的思想感情。三是规范上课的教态和语言表达。教师在课堂上注意站姿、站位，表情亲切，语言精炼。四是注意教学课件设计。课件制作应图文并茂，文字简洁规范，色彩淡雅(三色原则)。五是重视板书设计与课后小结。
最后，邓学斌主任作总结发言。他强调为人师者，要不忘初心，牢记使命。作为一名职教老师，要反复思考和解决以下问题：如何把控课堂?如何让学生轻松听懂课?如何让一堂课更加生动有趣?他希望大家珍惜这次学习机会，依托学校搭建的“专家进校园”系列活动平台，多向专家请教，刻苦钻研，不断提高自己的教育教学水平和业务能力，快速成长为开江职中的骨干教师，为学校发展努力奋斗。(通讯员 杨丽君)
