2019年，是宣汉县三墩中学抢抓机遇、转型发展之年，也是学校狠抓质量、克难攻坚之年。学校以“夯实常规、狠抓质量”为主线，以“努力实现教学质量和目标考核的双丰收”为目标，以“学生常规和教师常规”为抓手，以“新教育实验”为契机，精准定位，科学谋划，真抓实干，力求成效，呈现出良好的发展势头。
抓班子，带队伍，促发展
定期召开行政会。坚持每周召开一次行政会，会上每一位行政人员交流发言，作总结、谈感悟、找不足、促提升，以此提升班子管理水平。
开办名师讲堂。充分发挥市、县级名师及骨干教师作用，每月举行一次名师讲堂，分享专业知识，交流从教心得，做好示范引领，促进教师队伍专业化发展。
实施师徒结对。将新进教师、青年教师与名师、骨干教师、年长教师结对，以传帮带的形式指导教学活动，互相学习，共同提高。
民主决策，科学管理
推行行事历制度。学期初，学校将本期主要工作制成行事历，在行事历的指引下，时间节点清、工作内容明，各项工作有条不紊地开展。同时，行政会对下周主要工作进行充分讨论，广泛征求意见后优化决策实施，事半功倍，卓有成效。
推进制度化建设。多次召开教代会制定、修订有关制度，出台了《三墩中学绩效考核方案》《三墩中学班主任实施方案》等，重大事项实行集体决策制，让管理科学、民主、公开、公平、公正，极大地调动了教职工的积极性和工作热情。
夯实常规，紧盯质量
夯实学生常规。以《中学生日常行为规范》《三墩中学学生一日常规》为准绳，狠抓学生管理。通过强化手机管理、提倡“光盘行动”、规范自身行为等手段，教育引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯，学生综合素质有了极大提升。同时，纯正的校风、浓厚的学风初步形成。
夯实教师常规。以教师专业发展为导向，引导全体教职工转变思想，转变作风，真抓实干。严格教学“六认真”，细化落实，强化检查，逗硬奖惩;加强师德师风建设，规范行为，做好表率，提升素质;加强学习，学校为全体教职工征订业务杂志，促进教师专业发展。
夯实教学常规。学校实行月考制度，认真召开月考分析会，总结优点，查找问题，寻求措施，改进提升;大力推进新教育实验，积极践行三大行动，让学生学有所成，老师教有所获，提升归属感、幸福感，真正过一种幸福完整的教育生活。
增进校际交流，强化学习提高
半期以来，学校先后与宣汉县华景中学、宣汉县五宝学校等开展校际交流活动，通过听评课、座谈、参观等形式深入交流，学习先进经验，借鉴典型做法，结合自身实际取长补短，优化方案，助推发展。(通讯员 成绍国)
