5月8日，万源市特殊教育学校校长苟莲与市教研室教研员杨俊带领特殊教育学校四位教师，来到旧院小学安排布置送教活动前期工作和熟悉特殊孩子。“作为一名特殊孩子的家长，看到教科局与学校为了孩子能够快乐成长，不辞辛苦，亲自动手布置安排，感激之情无以言表”，随行的一名特殊孩子家长如是说。
5月9日，在万源市旧院镇中心小学，数十名来自万源全市各中小学承担特殊教育孩子随班就读的老师相聚在一起，共同学习如何采取有效措施圆这些特殊孩子的读书梦。活动开始前，旧院小学校长龚仕轩主持并致欢迎词。
“不仅是我们老师，包括这些随班就读孩子的家长，他们送孩子到学校就近随班就读，只是为了让老师把孩子管好，至于学什么、能学多少，大家并不在乎。”当天上午，笔者走进旧院小学，问及参加活动的老师如何让随班就读的特殊孩子学有所成，大家一脸茫然。
上午10时许，送课活动开始，万源市特殊教育学校给大家带来了一堂生活语文课《我的家乡—旧院镇》和一堂艺术与休闲课《拍蚊子》。在生活语文课上，笔者注意到，执教的侯霞老师与助教王忠旭，根据不同孩子的个体差异、残疾程度、残疾类型，选取了大量图片帮助这些特殊学生认读“旧院镇”、“龙潭河”、“黑鸡”、“鸡蛋”等词语。随后引导学生根据图片说简单的句子，帮助他们了解自己家乡的美食、美景。“我的家乡在旧院镇.....，那里有........鸡蛋......有水......”当一位有智力缺陷的小女孩，断断续续的说出这句话时，全场响起热烈的掌声。参与旁听的小女孩的妈妈流下了激动的泪水。
在艺术与休闲课上，魏丹和冉涵两位老师以互动游戏贯穿始终，对不同学生进行分层教学，教会了他们根据不同的音乐节奏作出准确的动作。
万源市石窝学校的范菲老师说：“这两堂课让我受益匪浅，不仅教会了我要对特殊教育孩子给予更多爱，还教会了我如何培养特殊学生之间的合作精神。”
“特殊孩子的教育和培养具有特殊性，如何让这些特殊孩子不再‘特殊’，我们还需共同努力。”下午，苟莲结合教育扶贫政策落实落地，就如何关爱随班就读特殊孩子作专题知识讲座。
活动结束后，市教研室主任肖明建表示，做好特殊教育，一要渗透爱心，多多关注;二要坚持耐心，不厌其烦;三要凝聚恒心，强化团队合作，落实全面发展要求;四要铸造佛心，心地仁慈、善诲众生。(通讯员 周永洪)
