为促进青年教师快速成长，提高学校的教育教学质量。从4月到6月，宝城一小开展以“不负青春好时光 教研追梦谱新篇”为主旨的青年教师教研活动。
根据活动实施方案，每周二和周三为教研活动日，该校一至六年级35岁以下语文、数学、外语教师悉数参加，按低年级到高年级顺序，各参赛教师自定上课节次和教学内容。学校领导小组、相关学科老师参与听、评课。
5月8日，三年级三班的语文教师张菊花积极献课。上课伊始，张老师便让孩子们回忆自己娱乐休闲的游戏，创设一个快乐自由的情境，拉近了学生与文本的距离。课中，安排了吹肥皂泡的实践活动，既让学生对吹的动作有了更深的体会，又为理解下文描写肥皂泡的美丽作了铺垫。口语交际环节时，让学生说一个自己最喜欢的，每天都在玩的游戏，把自己所看、所想记录下来，学生的生活体验与情感体验得到了有效融合。整堂课，张老师以游戏贯穿全过程，使学生在“玩”中学，学中“玩”，收到了良好效果。
评课环节中，领导们对该节课进行深入评析，指出了亮点和不足，听课老师也纷纷提出了自己的想法和见解。对于青年教师来说，这些宝贵意见必然会促进他们更好成长，相信在高效课堂引领下，青年教师定能实实在在的在教学中受益受惠。(通讯员 刘小林)
