为落实统编小学语文教材编写理念，交流各地在新教材使用中的经验，进一步提高广大教师的专业素养和教学效果，近日，通川区第二教育集团在通川二小开展了小学语文教师素养——配乐诗朗诵展评活动。
本次活动共有8名选手参赛，分别来自通川区第二小学、通川区第四小学、凤凰小学、魏兴中心校、磬石镇中心校、二小北岩寺小学、十三小和北山小学。朗诵内容均选自统编教材小学语文1-3年级的经典篇目，如巜一块奶酪》巜花的学校》巜大自然的声音》等。每位选手现场抽签决定比赛顺序和朗诵题目。
雅言传承文明，经典浸润人生;共读中华经典，聆听古诗书韵。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。诵读经典，让阅读成为习惯，使书香飘溢校园;感悟经典，将传统文化的种子播撒在校园的每个角落。内容积极向上，选手们个个精神饱满、感情充沛，朗诵富有极强的节奏感和韵律感，深情的朗读，真挚的情感……赢得了老师们的阵阵掌声。
最后，经过评委们公平、公正地评比，来自区二小的陈佳老师和来自磬石镇中心校的张泽老师胜出。他们将作为第二教育集团的代表组成通川区的展评团队参加达州市小学语文教师素养展评活动动。
诵读教材经典，展教师风采，互相学习，互相交流，既锻炼了基本功，又提高了朗诵水平，提升了教师自身的专业素养，为适应统编教材的教学打下了坚实的基础。(通讯员 王宗琼)
