为扎实推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，建立教学常规管理制度，规范教学行为，引领教师专业发展，全面提高教育教学质量。
2019年4月1日上午，学校教导处对全体教师的教学常规工作进行了全面大检查。检查的内容主要包括写备课教案、教学反思、作业批改、教师成长手册等。检查工作进行得有条不紊，检查人员认真、负责地记录下每一位教师本月的常规工作情况。
从检查情况来看，大部分教师能够做好教学“六认真”工作。在作业批改中，教师布置的课堂作业题量及难易适中，在学生练习之前能够精心选择，注重有效性。大部分班级学生作业格式规范、字迹工整、本子整洁、质量较高。多数教师批改作业认真，坚持做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。还有一些老师在作业批改过程适时采用激励性语言或标志来评价学生，值得推广。
在下午的教职工大会上，分管教学的王誉遐副校长，用PPT进行了教学常规检查结果展示，让全校教师共同学习，表扬了部分优秀负责的老师，再针对检查中的问题提出了整改建议。
通过这次教学常规检查，进一步规范了学校的教学管理，也进一步激发了老师工作的积极性和创造性，有利于老师们更加扎实地做好平时的教学常规工作。(通讯员 罗钟平 王誉遐)
