2019年3月29日，四川省王仕斌名校长工作室渠县研修团队在渠县渠江镇第三小学召开《新时代校长的校园文化领导力》课题研讨会，四川省王仕斌名校长工作室渠县研修团队全体成员及其他相关工作人员参加研讨会，该研修团队负责人、四川省王仕斌名校长工作室成员、渠江三小校长郑小均主持研讨会。
郑小均首先介绍了《新时代校长的校园文化领导力》课题的实施背景、目的意义、内涵、研究内容、研究方法与途径、研究步骤、实施计划、组织机构成员及分工、研究预期成效等。他指出：文化领导力的实质就是一种文化层面的影响力，它对领导活动具有导向、制约和示范作用。从结构层面来分析，文化领导力表现为领导者通过文化认知、文化创新、文化管理来影响组织成员，改进和实现组织目标。提升校长的校园文化领导力，就是要提升校长的校园文化认知力、文化创新力、文化管理力。通过课题研究实施，起到文化引领、辐射、带动、示范作用。
研修团队成员、渠江五小校长杨冰清在发言时说：共研共行共成长，校园文化是显性文代和内涵文化;渠江三小的规模发展，开展的创建中华诗词之乡、书法班、诵读活动、校园文化建设等值得我们学习借鉴。
其他研修团队成员在发言时纷纷表示：渠江三小的管理、校园文化打造、物质文化、制度文代、精神文化，灵动的变化，文化的管理，三小是模板，值得学习，今后将围绕“我们做什么?怎么做?”开展好课题研究实施工作，积极参与，制定好方案，交流研讨，提升文化的认知力，创新力，用文化来引领，进一步提升、推广，共同提高!(通讯员 王进 周润六)
