3月11日下午，全国教育改革创新杰出校长、省特级教师康永邦校长在复兴小学阶梯教室作了题为“‘新学堂’教育主张与教师修炼”的报告。学校领导班子、全体教师与会聆听了报告会。
报告会上，康永邦首先肯定了该校的“至善文化”办学理念，他认为，一个人，只有拥有“善良”之心，那离成功就不远了。随后他结合当前教育形势深入浅出的剖析了基础教育存在的三大现状：一是儿童体质差，二是儿童情商低，三是儿童思维能力弱。随后他着重介绍了本校的“新学堂”教育改革措施：如何让学校领导班子“动起来”，不断将成功的经验转化为稳定的长效机制;如何让教师“动起来”，不断促进教师和谐成长;如何让学生“动起来”，不断促进学生健康成长;如何让家长和社会资源“动起来”，小学校办开放的大教育。
整个会议过程，康永邦智慧、幽默的谈吐赢得了现场老师们不断的掌声。“没有问题的课堂，正说明是有问题的课堂;有问题的课堂，恰好是没有问题的课堂。”，“跑得快不重要，重要的是尽力跑。”多么精辟的理解。
康教授精彩的讲座，源于他丰厚的文化底蕴，源于他出色的创造才能.更源于他对教育事业和对学生深沉的爱。
会议结束后，该校领导纷纷高度赞同科大附小的办学理念和实施策略，结合学校的至善文化，在以后的工作中，借鉴先进成功经验，力争把复兴小学办得越来越好! (复兴小学)
