为了充分发挥达州市名校长工作室的辐射、引领和示范作用，促进校际交流与合作，提升校长对校园文化、教师队伍建设、课程建设等方面的领导力，12月1日上午，达州市小学名校长工作室(领衔人：李云贵)领衔人、通川区文华街小学党总支书记、校长李云贵带领工作室全体成员走进通川区第三小学校“把脉问诊”，全面了解学校的办学情况，开展研修活动，此次活动特邀请了四川省首批名校长鼎兴工作室领衔人、通川区七小、通川区七小新锦学校党总支书记、校长王仕斌作了以《落实双减，回归本真，推动学校高品质发展》为题的专题讲座。
参观校园
来到通川区三小，大家在区三小校长龙道清的带领下，在小解说员的讲解下，一行人先参观了从学校大门到升旗台的“和谐路”，和谐路有三级台阶：一级刻有著名教育家陶行知“每天四问”的景观石和“自省台”，二级“智慧台”，三级是“梦想台”。
和谐路两边展示墙上展示了学校开展“德智体美劳”五育并举的活动图片及创建文明校园六个好的情况介绍。
课后服务社团活动展示
操场上，丰富多彩的社团活动(篮球、足球、、跳绳、粘土画等)吸引了大家的目光。特别是同学们以“社会主义核心价值观、创建文明城市、通川有礼、文明礼仪、安全知识、科技创新”等为主题的各种手抄报及绘画展览得到了大家的一致好评。小小解说员谵语桐还特别介绍了自己的一幅绘画作品《暖风》。
特色课展示
来到多媒体演播室，由李云贵校长主持，大家首先观摩了课后服务展示，有学生们的民族乐器巴乌《但愿人长久》表演、快板《我为创文添光彩》、《三小九礼歌》表演。
各位校长参观了校园，观摩了学生活动，区三小清爽洁净的校园环境，富有内涵的校园文化，丰富多彩的课程建设，师生迸发出的蓬勃朝气、昂扬锐气，彰显出和谐生长的生命活力给与会者留下了深刻的印象。
专家讲座
王仕斌校长就《落实双减，回归本真，推动学校高品质发展》作专题讲座，王校长从三个问题“学校不是什么?学校是一个什么样的地方?教育的本真是什么?”引入，让大家就“双减”的出台背景、主要内容、本质特征、实施策略及路径探索等一系列问题进行深入交流与探讨。
他认为“‘双减’就是教育本质的回归，教育规律的坚守，教育生态的重构。让教育成为真正的教育，让儿童成为真正的儿童，让学校成为真正的学校，让学习成为真正的学习……”。
经验分享
达州市小学名校长工作室成员、通川区三小校长龙道清以《让每个生命绽放精彩》为主题，围绕价值理念、“三彩”课程、教师成长、家校共育、校园文化等五个方面分享了办学经验。
研修活动领衔人寄语
领衔人李云贵校长组织工作室成员作了交流研讨，达川区三里小学校长李渝、宣汉县江口学校校长何勇、达川区新达小学校长曾春、万源白沙镇小学校长徐邦奎、宣汉县南坪镇凤林中心校校长廖小菲、大竹县高明镇第二中心小学校长严军、大竹县清水镇中心小学校长黄中成，渠县三小副校长包菡，就通川区三小校长龙道清的发言作了交流，谈了自己的见解和看法，为学校更好的发展献言献策，提出宝贵意见和建议。
李云贵校长总结到：区三小校园文化内涵丰富，办学业绩突出，是社会认可，孩子们喜欢的学校，名校长工作室是一个交流互动的平台，是大家共研、共成长的舞台，有成功的办学经验要毫不保留的分享，今天，大家敞开心扉、真诚交流，讲述着学校发展策略和各自的成长心得，请大家回到自己的学校后继续潜心学习，扑下身子认真办学，为建设品质学校而努力。
通川区三小,校长工作室
