2025年11月20日，宣汉县胡家镇第二中心小学举办了一场以“双减背景下提升课堂教学效率”为主题的数学教研活动。此次活动旨在通过课堂实践、观摩与研讨，探索在“双减”政策下如何有效提升数学课堂教学的质量和效率。
本次活动以两节精彩的数学公开课为载体，分别是《条形统计图》和《平行四边形的面积》。在《条形统计图》的课堂中，教师引导学生通过网络收集数据，并根据数据特点选择合适的形式制作条形统计图。这一过程不仅培养了学生的数据分析观念，还让他们亲身体验了数学在日常生活中的应用。学生们积极参与，化身数学小讲师，从统计图中提取信息，提出合理建议，并解决了生活中的简单问题，有效锻炼了他们的说题讲题能力。
而在《平行四边形的面积》课堂上，教师采用了问题导学和小组合作的教学方式。学生们围绕着前置性学习任务，通过小组交流活动，深入探讨了平行四边形的面积计算方法。课堂上，学生们积极发言，提出了多种将平行四边形转化成长方形以计算面积的方法，充分展示了他们的思维能力和合作精神。教师还注重引导学生理清知识，通过错例辨析，帮助他们更好地理解和掌握平行四边形面积的计算方法。
课后，学校组织了深入的研讨交流会。听课教师们对两节课的亮点给予了高度评价，并就如何进一步优化教学环节、提高课堂参与度等问题提出了中肯的建议。大家一致认为，在“双减”政策下，提升课堂教学效率的关键在于创新教学模式、指导学习方法、精编家庭作业以及落实因材施教等策略。
此次教研活动不仅为教师搭建了交流学习的平台，还激发了他们深耕教学、互助成长的热情。宣汉县胡家镇第二中心小学将以此次活动为契机，继续深化数学课堂教学改革，努力打造高效、灵动、充满生命力的数学课堂，让每一个孩子在校内就能学足、学好。（通讯员 谢华佳）
宣汉县胡家镇第二中心小学
